Дом детского творчества, г. Тобольск

Ссылки на страницу образовательной программы в Навигаторе дополнительного образования Тюменской области:
"Юные скалолазы" (1 год обучения) - https://newedo.72to.ru/programs/41247;
"Юные скалолазы" (2 год обучения) - https://newedo.72to.ru/programs/41249.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа туристско-краеведческой направленности "Юные скалолазы" направлена на приобщение младших школьников к основам детско-юношеского туризма, укрепление их психического и физического здоровья. Занятия по программе развивают личностные качества обучающихся, учат настойчивости, целеустремлённости, собранности, взаимопониманию.

По программе могут заниматься младшие школьники с различным уровнем физического развития. Программа разноуровневая, ориентирована на базовый уровень сложности. В начале обучения проводится входная диагностика для определения уровня подготовки детей в форме тестирования. По результатам диагностики обучающиеся делятся на подгруппы, для каждой из которых составляется индивидуальный образовательный маршрут в соответствии с выявленным уровнем. Для ребят, имеющих невысокий уровень подготовки, ИОМ соответствует стартовому уровню (подбираются более лёгкие упражнения, больше внимания уделяется отработке азов туризма, темп обучения невысокий). Для ребят, показавших высокий уровень подготовки, ИОМ соответствует продвинутому уровню сложности (высокая интенсивность упражнений, больше внимания уделяется скорости выполнения упражнений, продуманы задания для самостоятельного выполнения).

Нормативный срок освоения программы – 2 года, общий объем – 432 часа (по 216 часов в год). Оптимальная наполняемость групп – 18-25 человек, возраст детей – 8-10 лет. Зачисление на обучение осуществляется через Навигатор дополнительного образования Тюменской области (edo.72to.ru). При подаче заявления на обучение родители предоставляют медицинскую справку об отсутствии противопоказаний к занятиям.

Форма обучения – очная, форма реализации программы - очная с применением дистанционных образовательных технологий (далее по тексту – ДОТ). ДОТ целесообразны в следующих ситуациях:

- при возникновении угрозы здоровью участников образовательного процесса (эпидемия, режим повышенной готовности, карантин, актированные дни и т.д.);

- при отсутствии необходимой материально-технической базы (ремонт кабинета/учреждения, внештатные ситуации – отключение водоснабжения, электричества, и т.д.);

- приглашение для проведения мастер-классов в рамках учебного плана квалифицированных специалистов, не имеющих возможности присутствовать на занятиях очно;

- при болезни ребёнка – для удовлетворения особых образовательных потребностей.

 При обучении с использованием ДОТ занятия проходят синхронно - с использованием средств коммуникации, позволяющих обмениваться информацией в реальном времени, в т.ч. платформ для проведения онлайн-конференций. В то же время программа не исключает асинхронного варианта организации образовательного процесса – с использованием средств коммуникации, предполагающих обмен информацией в удобное для каждого участника время (рассылка дидактического материала по электронной почте или в мессенджерах, изучение образовательных видеоуроков, и т.д.). В этом случае занятия будут организованы индивидуально в свободном режиме. Продолжительность 1 академического часа при применении ДОТ – 30 минут.

Педагогическое сопровождение образовательного процесса, в том числе в виде консультаций (при выполнении заданий), происходит через беседу в социальной сети ВКонтакте или через чат в мессенджере Viber. При этом контроль осуществляется с помощью тестов (google-формы), а также через выполнение практических заданий.

Рабочее место обучающегося при освоении программы с использованием дистанционных технологий должно быть организовано дома и соответствовать необходимым нормативам и требованиям, оборудовано компьютером или ноутбуком, имеющим доступ к сети Интернет. При отсутствии обозначенных условий обучение возможно с помощью смартфона с необходимыми установленными приложениями.

Режим занятий: 3 раза в неделю по 2 часа (1 академический час при очном обучении - 40 минут, при использовании ДОТ – 30 минут) с обязательным соблюдением 10 минутного перерыва между занятиями для отдыха детей и проветривания кабинетов. 

Формы организации работы при очном обучении - индивидуальная, индивидуально-групповая, групповая, фронтальная (беседа, практические занятия); при использовании ДОТ - индивидуальная и групповая (видеозанятие, презентация, комплекс упражнений).

Текущий контроль осуществляется в форме педагогического наблюдения за деятельностью обучающихся в процессе занятий. Промежуточная аттестация осуществляется в декабре, мае в форме тестирования (выполнение контрольных нормативов), педагогического наблюдения (критерии соответствуют текущему контролю), анализа выполненных работ (при использовании дистанционных образовательных технологий). Итоговая аттестация проходит во второй половине мая второго года обучения. Общий вывод об уровне усвоения программы делается по совокупности результатов участия обучающихся в соревнованиях, походах выходного дня (приложение 1), викторинах, тестировании.

Программа реализуется в рамках социального заказа конкурентным способом. Для занятий детям необходима удобная спортивная одежда и сменная спортивная обувь.

Обучение по программе осуществляется на русском языке.